Биографии преподавателей вузов
Коллективная биография преподавателей российских университетов в зеркале социальной истории (вторая половина XVIII в. - начало XX в.)
Ожидаемые результаты
Главным результатом проекта должно стать создание новаторской версии социальной истории российских университетов, рассматриваемой через призму большой коллективной биографии профессорско-преподавательского корпуса.
В ходе реализации проекта будут созданы/написаны:
- коллективная монография «Социальная история и коллективная биография преподавателей российских университетов (вторая половина XVIII - начало ХХ в.)» (не менее 40 п.л.).
- электронный ресурс «История Российской высшей школы в виртуальном пространстве» (включающий не менее 2000 документов/текстов по тематике проекта);
- электронный ресурс «Профессора и преподаватели российских университетов (вторая половина XVIII - начало ХХ в.)» (включающий не менее 2000 биографий профессорско-преподавательского корпуса);
- серия статей (не менее 8 статей в Scopus/WoS, 24 статей в РИНЦ);
- доклады участников исследовательского коллектива с представлением результатов проекта на международных и всероссийских научных конференциях;
Научная и общественная значимость ожид
Рассказывает преподаватель: как устроена жизнь в университете
Евгений, расскажите, что входит в ваши обязанности в вузе?
Я работаю в Вышке, на факультете компьютерных наук, и у меня здесь несколько больших ролей: преподаватель, академический руководитель программы «Прикладная математика и информатика», руководитель департамента. Я преподаю машинное обучение в разных его проявлениях. Целый год веду курс для профильных студентов, а также преподаю на майноре «Интеллектуальный анализ данных». В Вышке майнор — это дополнительная непрофильная специальность, которую могут выбрать студенты самых разных направлений. Например, на мой майнор по анализу данных ходят те, кто изучает психологию, экономику, социологию.
Но у меня немного занятий: всего три пары в неделю. Обычно преподаватели в штате ведут не менее шести, но у меня есть поблажка из-за моей административной работы.
В роли руководителя программы я отвечаю за студентов, за то, что они изучают, за их проблемы, за процессы, которые выстраиваются. В роли руководителя департамента — за преподавателей: чтобы они были мотивированы, чтобы у них были все условия для хорошей работы, чтобы они развивались и вели качественные курсы.
Ка Профессиональные навыки преподавателя вуза для резюме
Используйте профессиональные навыки преподавателя вуза, чтобы не допустить ошибок при составлении резюме. Мы собрали самые актуальные навыки для профессии преподавателя вуза и разместили их на данной странице. Задача соискателя – выбрать несколько вариантов и вписать их в резюме. Подборка большая, поэтому задача подбора достаточно лёгкая и понятная.
Перечисление наиболее подходящих профессиональных навыков позволит показать свои сильные стороны со стороны профессии. Для большинства работодателей эти сведения носят особо ценный характер. Осталось лишь подобрать несколько навыков для преподавателя вуза, наиболее точно соответствующих найденной вакансии.
Примеры в виде списка
Используйте примеры профессиональных навыков для преподавателя вуза в виде списка:
- Опыт выполнения задач, поставленных руководством вуза.
- Умею регламентировать деятельность и делегировать максимально эффективно.
- Имею опыт работы в онлайн образовании.
- Умею мотивировать и вдохновлять тех, с кем работаю.
- Отличные коммуникационные навыки.
- Навык поддержки академических стандартов.
- Умение предоставлять конструктивную обратную связь.
- Умею доступно и
Личные качества преподавателя вуза для резюме
Личные навыки составлены для резюме преподавателя вуза. Используйте их, чтобы составить свое резюме правильно. Рекомендуем Вам использовать наш бесплатный конструктор резюме, чтобы создать резюме преподавателя вуза.
Список личных качеств для преподавателя вуза:
- Понимание значимости роли преподавания в образовании студентов.
- Любовь к своей профессии и желание делиться знаниями с другими.
- Высокая степень ответственности за результаты обучения студентов.
- Стремление к организации учебного процесса на высшем уровне.
- Уважительное отношение к мнению студентов и готовность вступить в диалог.
- Глубокое знание преподаваемых дисциплин и умение объяснять их всесторонне.
- Высокая умственная гибкость и способность адаптироваться к различным слушателям.
- Умение находить креативные и нестандартные подходы к обучению.
- Готовность к развитию своих профессиональных навыков и посещение курсов повышения квалификации.
- Умение использовать современные технологии в обучении.
- Понимание значения межкультурной коммуникации в обучении.
- Высокий уровень коммуникабельности и умение найти подход к каждому студенту.
- Терпение и умение повторять материал
«Сидела на занятиях в пальто»: 4 странные черты, которые встречаются у преподавателей вузов
Учась в вузе, студенты нередко встречают педагогов с оригинальным подходом к образованию и жизни.
Читатели Т—Ж вспомнили, что необычного было в поведении их преподавателей. Собрали истории в одном материале — если и на вас нахлынули воспоминания, поделитесь в комментариях.
Это комментарии читателей из Сообщества. Собраны в один материал, бережно отредактированы и оформлены по стандартам редакции
СТРАННОСТЬ № 1
Нестандартный подход к занятиям
На английском нам преподаватель составляла нумерологические карты, давала советы по садоводству и просто приятно проводила с нами время.
Еще припоминаю преподавателя права — мужчину лет 30, который посылал нас периодически ему за кофе, а пара начиналась в восемь утра. Он любил порассуждать на тему нетрадиционных отношений и, кажется, не провел у нас ни одного семинара — мы просто разговаривали.
Высшую алгебру преподавал интересный товарищ. На одной из пар он составлял таблицу обхода куба в пространствах разных размерностей. Одномерный, двумерный и трехмерный сделал, примеры нарисовал. Сделал таблицу для четырехмерного, попляс
Профессиональные навыки преподавателя вуза для резюме
Используйте профессиональные навыки преподавателя вуза, чтобы не допустить ошибок при составлении резюме. Мы собрали самые актуальные навыки для профессии преподавателя вуза и разместили их на данной странице. Задача соискателя – выбрать несколько вариантов и вписать их в резюме. Подборка большая, поэтому задача подбора достаточно лёгкая и понятная.
Перечисление наиболее подходящих профессиональных навыков позволит показать свои сильные стороны со стороны профессии. Для большинства работодателей эти сведения носят особо ценный характер. Осталось лишь подобрать несколько навыков для преподавателя вуза, наиболее точно соответствующих найденной вакансии.
Примеры в виде списка
Используйте примеры профессиональных навыков для преподавателя вуза в виде списка:
- Опыт выполнения задач, поставленных руководством вуза.
- Умею регламентировать деятельность и делегировать максимально эффективно.
- Имею опыт работы в онлайн образовании.
- Умею мотивировать и вдохновлять тех, с кем работаю.
- Отличные коммуникационные навыки.
- Навык поддержки академических стандартов.
- Умение предоставлять конструктивную обратную связь.
- Умею доступно и
Личные качества преподавателя вуза для резюме
Личные навыки составлены для резюме преподавателя вуза. Используйте их, чтобы составить свое резюме правильно. Рекомендуем Вам использовать наш бесплатный конструктор резюме, чтобы создать резюме преподавателя вуза.
Список личных качеств для преподавателя вуза:
- Понимание значимости роли преподавания в образовании студентов.
- Любовь к своей профессии и желание делиться знаниями с другими.
- Высокая степень ответственности за результаты обучения студентов.
- Стремление к организации учебного процесса на высшем уровне.
- Уважительное отношение к мнению студентов и готовность вступить в диалог.
- Глубокое знание преподаваемых дисциплин и умение объяснять их всесторонне.
- Высокая умственная гибкость и способность адаптироваться к различным слушателям.
- Умение находить креативные и нестандартные подходы к обучению.
- Готовность к развитию своих профессиональных навыков и посещение курсов повышения квалификации.
- Умение использовать современные технологии в обучении.
- Понимание значения межкультурной коммуникации в обучении.
- Высокий уровень коммуникабельности и умение найти подход к каждому студенту.
- Терпение и умение повторять материал
«Сидела на занятиях в пальто»: 4 странные черты, которые встречаются у преподавателей вузов
Учась в вузе, студенты нередко встречают педагогов с оригинальным подходом к образованию и жизни.
Читатели Т—Ж вспомнили, что необычного было в поведении их преподавателей. Собрали истории в одном материале — если и на вас нахлынули воспоминания, поделитесь в комментариях.
Это комментарии читателей из Сообщества. Собраны в один материал, бережно отредактированы и оформлены по стандартам редакции
СТРАННОСТЬ № 1
Нестандартный подход к занятиям
На английском нам преподаватель составляла нумерологические карты, давала советы по садоводству и просто приятно проводила с нами время.
Еще припоминаю преподавателя права — мужчину лет 30, который посылал нас периодически ему за кофе, а пара начиналась в восемь утра. Он любил порассуждать на тему нетрадиционных отношений и, кажется, не провел у нас ни одного семинара — мы просто разговаривали.
Высшую алгебру преподавал интересный товарищ. На одной из пар он составлял таблицу обхода куба в пространствах разных размерностей. Одномерный, двумерный и трехмерный сделал, примеры нарисовал. Сделал таблицу для четырехмерного, попляс